为贯彻落实教育部《中等职业学校教师专业标准（试行）》、《职业院校数字校园建设规范》通知要求，为全面提高我校教职工的信息技术应用能力，结合我校实际，现将2015-2018年我校教职工教育信息化培训工作安排如下：

一、培训组织机构

由学校办公室与教务办公室共同组织落实培训计划。

二、培训对象和目的

（一）培训对象 全校教职工

（二）培训目的

我校信息化校园局域网络、多媒体教室已经安装完成。因此，教师素质的提高关系到教育现代化目标的实现。作为我校教职工必须掌握现代教育技术的技能，并且将这些技能应用到在教学及管理工作中，为改进课堂教学，提高学生的素质，提高管理效能而提供有利的条件。本培训计划是要将我校教职工的教育现代化技术的操作技术提高到新的水平。

三、培训基本原则和措施

1.提高认识、激发内需。学校领导要提高对信息技术培训的认识，认识其重要性、紧迫性、必要性；其次是提高广大教师的认识，通过各种学习和宣传活动，充分激发教师的内趋力，奖励先进、激励后进。

2.加强管理、健全机制。严格记录教职工参加培训的情况，规范管理，从制度上保证培训的高效实施。

3.运用多种渠道开展培训。建立培训专题网站，将培训内容上传到网站上，通过老师自学的方式开展培训。并且积极组织教职工采集延边大学组织的校外现代教育技术专家开展的专项技能培训。

4.结合上级主管部门组织的教务管理人员全国中等职业学校学生管理信息系统培训，提高我校管理人员信息化应用能力。

三、培训内容

1.教学资源的应用培训。依托延边校园网数字教学资源，以教研室为单位，组织本部门专业教师学习网络教学平台应用技术，掌握远程教育资源的应用，会查找、下载课程资源；并且将这些资源运用到教学实践中。

2.课件制作培训

学校在加大硬件投入的基础上，进一步加大信息技术培训的力度，扎扎实实的提高全体教师的信息技术素养，努力缩短与广大兄弟学校教师之间的差距。要在教师运用计算机辅助教学方面进行广泛深入的学习与研究，组织教师积极参加中青年教师教学竞赛，提高课件制作水平。

3.微课制作培训

依托延边大学的教师发展中心，积极组织教师参加延边大学组织的微课制作培训活动。引导教师学习先进的教学方法与手段，提高教学质量。

4.教师短期学习

选派专业骨干教师到国内兄弟院校短期参观学习，了解翻转课堂、PBL教学法等先进的教学方法与手段，掌握现代化信息教育技术。

5.教务管理人员系统培训

组织教务管理人员参加上级主管部门组织的全国中等职业学校学生管理信息系统培训。

四、培训时间安排

学校办公室与教务办公室根据学校工作以及上级主管部门统一部署具体安排。

2016年3月10日